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[先睹为快] 179、怎样写读后感

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发表于 2019-6-20 05:05:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者: 邓宾善

怎样写读后感

邓宾善


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中坐者为邓宾善


    按语:记得《健康养生》栏目第169号刊登潘露茜的文章《忙碌也是一种养生》,其中作者引用了药王孙思邈的话语:“养生之道,常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。”由此得出了“‘忙碌’也可以是一种养生”的观点。
    这不,书香驿站成立已经十几年了。那些六七十岁的老人并没有闲着,他们热情地与书籍交朋友,不断读书学习,不断撰写文章,既增长了知识,又陶冶了情操。这种忙忙碌碌,实际上也是一种积极养生的模式。
    联想到3月21日,编者曾为春晖吟诵社开设《宋词欣赏•雨霖铃》讲座,花费了不少备课时间,虽然忙碌,却忙得有点不亦乐乎。适当的体力和脑力的支出,换来精神上的愉悦,确实是一种极好的养生模式。所以当得知上海师范大学孙博老师在人文学院开设讲座的消息时便赶去聆听,在与诸位老师的交流中获益颇多,特别对孙老师谈到创作过程的艰辛与兴奋时感触尤深
    本文为邓宾善老师讲座的文字稿。 邓老师虽逾古稀,但老而弥坚,乐意适当地忙碌一些,以充实和愉悦自己的精神生活。


    当一个人后,一定会产生各种感想,会有许多心得体会,一种想与人交流的欲望便油然而生。陶渊明写过这么两句诗:“奇文共欣赏,疑义相与析。”说的就是这个意思。我认为,与人交流的一个很重要的方式,是写读后感。今天,我试着和大家一起来探讨怎样来写读后感。下面我将讲以下三个问题:一是读后感是什么文体,二是怎样来写读后感,三是写读后感要注意哪些问题。

一、读后感是什么文体

    文学体裁可分为三大类:小说、诗歌和散文。散文有广义、狭义之分。狭义的散文,专指抒情散文。广义的散文,除了抒情散文外,还包括叙事散文、议论散文和应用散文。
    读后感是比较特殊的一种文体。它是一种叙议相结合的文体,介绍所读的内容,是叙,发抒读后的内心感受,是议。但既然称读后感,那当然以“感”为重点,所以叙议相结合,又必然以议论为主。也就是说,读后感是叙议相结合、以议论为主的一种文体。因此,我们写读后感主要应当作议论文来写。

二、读后感的具体写法

    要写好读后感,必须掌握三大要领:
    第一、叙述和说理并举
    首先,对所读作品作一个简单的介绍,比如作者是谁,写作的年代,作品所写的主要内容,等等。然后,转入文章的主体部分,即你的读书所感。
    对你所读的书或文章,你感到好与不好,必须很明确地告诉读者,并具休地指出好在什么地方,不好又是什么原因。这就需要充分地说出理由。比如,你说这本书(文章)给了你许多人生启迪,那么这些启迪是什么?又比如说,你说这本书的主人公的形很感人,那么,主人公在哪几个方面打动了你。这些都需要理性地加以论述。读后感的论述,愈详细愈透彻,才愈能使人信服。
    教育家叶圣陶说过这样一个故事:有个中学生在一篇作文中这样写道:“今天天气十分美,花儿十分香,风景十分美,心里十分高兴……”,一口气写了十个“十分”。老师的批语只有一句话:“此文拟给100分”,那个学生见了很高兴。但老师解释说:“你的作文用了十个10分,因此才给你100分。”实际上老师是在批评那个学生,尽管用了一连串的“十分”,却没有具体说明天气怎么个晴好,花儿怎么个香法,风景怎么个美丽,心里怎么个高兴,空空洞洞,没给人留下任何具体的印象。我们写读后感要以此为戒。
    当然,你之所感,不是人云亦云,而要有个人的独特之见。这样,虽然是写同一本书的读后感,仍然可以写出不同的文章来,所谓题目是众人的,文章则是自己的。
    为了吸引读者的眼球,你的所感,可以直接体现在你文章的标题上,让读者看了题目,就可以明白你与众不同的读后感是什么。
    第二、观点和材料统一
    你所表达的观点,要有具体的内容来支撑,既有骨头,又有肉,不作空洞之言。一是言之有物,论必有据。二是开口要小,开挖要深,这样才有利于观点和材料的统一。
    要条分缕析,一条一条,详详细细 ,具体地进行分析,越具体越好,切不能笼而统之一锅煮。要做到这一点,也颇为不易,有时还需调动自己的切身经历,最好要举例加以说明,能联系自己的生活实际更好。读后感越具体越真实,才能有足够的说服力,也才能让人受到更多的启发。
    第三、说服力和感染力结合
    你的所感要想得到别人的认同,不但在道理上使人折服,而且在语言表达上要生动,要富有感染力。即古人所谓“发为华章,引人入胜。”“言之无文,传之不远。”叙述是摆事实,议论是讲道理,但夹叙夹论还必须结合表达上的以情动人。周作人认为,文艺批评是抒情的论文。读后感在某种意义上来说,也应是抒情的论文。所以,一篇写得干巴巴的读后感,即使观点再正确,也是不合格的。
    上面说了写读后感必须掌握的三大要领。十八世纪法国著名的作家布封说:要想写得好,就得感觉得好,思考得好,叙述得好。这是布封的经验之谈。他的这一经验,同样适用于读后的写作。

三、写读后感应该注意的几个问题

    1、应有感而发,切忌无病呻吟,内容空洞。读后感讲究的是真情实感,只有自己真的被作品所打动,你的读后感才有可能去打动别人。
    2、读后感应抓住重点,写你作品最为打动你的地方,不要面面俱到。读后感不是书评,不必对作品作全面的介绍和评价。
    3、读后感应实事求是,褒贬得当,有好说好,有坏说坏,切忌以偏概全,一好全好,一坏全坏。为此,莫言说:“文学是吹牛的事业,但不是拍马的事业。”大家听了,或许会感到疑惑,文学怎么成了吹牛的事业?我认为,莫言这里说的“吹牛”,是一种夸张的说法,是指作者调动一切可以调动的手段,尽可能地将现实世界的真相,展现在读者的眼前。大家想,作者在书中所表达的思想和理念要能让人信服,不是件容易的事,可不是要使尽九牛二虎之力的吗?我们写读后感,要让人信服,同样也要使出九牛二虎之力。因此,不妨可以这样说:写读后感也是吹牛的事业。但作者的这种努力,又绝不能等同于奉承、献媚,要注意分寸感,有一说一,有二说二,不说过头话。
    4、读后感要当作自己的作品认认真真地写。叶圣陶说过,教师要把作文评语当作自己的作品来写。这样的作文评语,学生才爱看,并对他们有启迪。作文评语实际上也是读后感。所以,写读后感也必须抱这样的态度,将读后感当作自己的作品来写。这样写成的读后,也才让人爱看,也才有意义。如果仅仅为了完成某种征文的任务,抱着敷衍塞责的态度去写,结果自己都打动不了,又怎么去打动别人?
    5、读后感应想到就写。读完一部作品是愉快的,倘能写成一篇读后感,则是延续这种愉快。但读后的感想是零乱的,一闪而过的。如果当时读后不写,错过了也些就不会重来,所以读而有感,要抓紧写,不要日后引以为憾。
    下面结合我所写的一定篇读后感,作一些具体的说明。
    季羡林先生的《我的人生感悟》一书,是他晚年所写的一部重要著作,我读后感到很有启迪,写了一篇题目为《发人深省的人生感悟》的读后感。文章在对该书作了简略的介绍后,即转入对季老这本书对我的人生启迪的论述。
    我从以下三个方面展开论述:
    一是季老关于伦理道德的标准发人深省。关于什么样的人才算是一个有道德向人,历来没有一个令人信服的说法。在书中,季老给道德下了这样的定义:“能为国家,为人民,为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。”他进一步补充说,能够百分之六十为他人着想,百分之四十为自己着想,他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高,道德水平就越高。这就为每一个人,如何来规范自己的操守,确立了一个标准。以前,我们往往把道德的标准定得过高,使人无所适从。
    二是季老关于不完满才是人生的观点发人深省。人的一生,无不追求完满。但季老认为,一个百分之百完满的人生是没有的,因此不完满才是人生。认识到这一点,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。对于步入老年的人来论,具有格外重要的意义。一个人有童年、壮年和老年,恰如一年有春夏秋冬。故人的一生无所谓好坏,只有是否顺应那一季的生活,能顺应者便愉快。也就是说,懂得不完满才是人生的道理,适度地降低人的期望值,你才会获得更为广阔的人生天地。
    三是季老关于“从现在起我们要仔仔细细地过日子了”的决心发人深省。他自感“日子当前,总过得马虎。时间一过,回忆又复甜蜜。”他希望从今以后把当前的日子过得仔细一点,细细品味每一分钟。这对于季老来说,固然十分必要,对于其他人,又何尝不是如此!人生一世,如白驹过隙,说过去就过去了,为此今后的人生,该做的事必须抓紧去做,该读的好书不要错过,今天该去探望的朋友不要拖到明天,心向往之的旅行胜地想去就去。我想,只要人们“仔仔细细地过日子”了,那么,在他们走到人生尽头的时候,也可坦然面对,无憾矣!
    当然,季老的书厚厚一本,他的人生感悟肯定不止上面三条。但我的读后感只写了对我启迪最大的三个方面来写,口子开得不是很大,但每一条都力求写透,有自己的一得之见。
    上面是我对于如何写好读后感的一些很肤浅的体会,不一定全对,也不一定全有用,仅供大家参考。

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书香驿站开讲座
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发表于 2019-6-20 08:33:34 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢谢老师,把我们书香驿站的活动介绍在这里。并期待着您和邓宾善老师一样,热心为我们驿站的姐妹们上课、辅导!
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